关于best365官网登录下载开展2020年江苏省高校微课教学比赛院内遴选的通知

作者: 时间:2020-05-25 点击数:

各位教师:

根据教务处《关于组织2020年江苏省高校微课教学比赛作品推荐工作的通知》(https://jwc.cslg.edu.cn/info/1029/10987.htm)的通知要求,推动我院现代信息技术与教学深度融合,现开展“2020年江苏省高校微课教学比赛”院内报名遴选工作,具体安排如下:

一、参赛范围及对象

参赛对象为我校在职专任教师。原则上2019年江苏省高校微课教学比赛中获得二等奖及以上的作品不能参加比赛。

参赛作品可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名时团队成员须全部为我校在职教师,成员不超过3人,以主讲教师(第一完成人)为主进行教学。每位参赛教师(含团队成员)只可参与1件参赛作品。

二、比赛内容

比赛分为微课和微课程两种类型,我院可推荐4项作品参赛,其中微课和微课程比例无限制。

1.微课

微课指依据课程大纲和教学要求,以先进教育思想和教学理念为指导,以使学生自主学习达到最佳效果为目标,经过精心的信息化教学设计,以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个(某些)知识点(技能点)开展的简短、完整的教学活动。重点考察教师针对特定教学任务,充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学,并将教学的过程制作成为学习资源的能力。

参赛作品应依据课程大纲和教学要求进行制作和设计。参赛教师在自己承担的课程中选取教学重点和难点作为参赛作品的内容,内容要聚焦,主题要突出,能解决实际教学重点难点,并已应用于实际教学,学生学习效果突出。作品视频时长建议以5-10分钟为宜,一般不超过15分钟,并同时提交该作品的教学设计文稿。

2.微课程

微课程指依据课程大纲和教学要求,以先进教育思想和教学理念为指导,围绕某个主题,以系列微课为主要教学资源,经过精心信息化教学设计,以在线方式开展的、学生自主学习为主的简短课程。

微课程为在线课程,可以是简短的线上慕课课程(如MOOCSPOC等),可以是在线的虚拟仿真实验教学微课程,可以是在线的创新创业类或思想政治理论课类线上社会实践微课程,或者其他类型的微课程。

重点考察教师针对教学内容完成教学设计、制作在线课程、组织在线教学达成教学目标的能力。微课程应教学目标准确、教学资源丰富、教学活动有效、教学流程完整、技术应用恰当,能引导学生在线自主学习和协作学习,突出解决教学的重难点。

参赛作品须提供在线使用的网址、账号和密码供评审专家在线评审,同时提交该微课程的教学设计文稿。

三、比赛要求

参赛作品要坚持立德树人,能够将思想政治教育内化为课程内容,弘扬社会主义核心价值观;无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容;作品应为参赛教师本人或参赛教学团队原创,无侵犯他人知识产权内容。若发现参赛作品有抄袭他人作品、侵犯他人著作权或有任何不良信息内容,将取消该作品参赛资格。

1、作品的技术要求:

微课:限定为MP4格式,文件小于200M。要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境;片头应显示课程名称和微课(知识点或技能点等)题目,主要教学环节有字幕提示。具体音视频技术指标要求为:视频压缩采用H.264MPEG-4Part10profile=mainlevel=3.0)编码方式,动态码流的最高码率不高于2500Kbps,最低码率不得低于1024Kbps,帧率为25fps,分辨率不低于720×5764:3)或1024×57616:9),音频采样率48KHz,码流率128Kbps(恒定)。

微课程:在线课程形式,平台不限,包含5-15个知识单元或课时。

教学设计(教案)文稿:PDF格式,封面注明作品题目、所属专业类别、课程名称等信息。

2、具体材料

微课(附件3):

1)作品视频(MP4格式);

2)教学设计(教案)文稿,PDF格式,封面注明作品题目、所属专业类别、课程名称等信息。

3)报名表(WORD格式)。

微课程(附件4):

微课程信息表(WORD格式);

教学设计(教案)文稿(PDF格式),封面注明作品题目、所属专业类别、课程名称等信息;

报名表(WORD格式)。

四、申报流程

1、个人申报。符合条件的教师提出申请,并准备好相关材料(详见附件)于617日前将电子稿发送至教务办邮箱:93926101@QQ.com,联系电话:52251683

2、评审与公示。学院负责组织教学委员会进行评审,确定推荐参加2020年全省高等学校微课教学比赛的名单。教务办负责对参赛名单在学院网站进行公示,公示3个工作日。公示期间,如有异议,可向学院书面提出,由学院教学委员会研究处理。

3、公布。经学院审核,公布推荐参加2020年全省高等学校微课教学比赛校内遴选名单。

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