其实，自古以来，我们国家就有尊师重教的优良传统，历来都把老师尊称为“先生”，很早就有“一日为师，终身为父”的说法，社会各界更把大学教师当作知识的化身、品格修养的典范，一直把大学看作是神圣的学术殿堂。我们大学老师只要戴着校徽走在街上，大家都会对我们刮目相看，从心里敬重老师。在我们川大，绝大多数老师都能始终坚守对教育事业的忠诚信念和爱岗敬业的奉献精神，严谨尽责、教书育人，特别是今天受到表彰的优秀老师就是我们川大教职工的杰出代表，他们在各自的平凡岗位上为学校发展作出了自己的贡献。但现在，我们也不得不承认的一个现实是，面对当前社会的浮躁和功利，有些人自我感觉特好，对教师没有敬畏之心、没有尊重情怀，谁都敢当教师；有的老师入职后也缺乏自省、自重和自律，更没有“学高为师，身正为范”尺度的对标和进取；有个别老师只是把“大学老师”当作谋生的职业、作为养家糊口的饭碗，在工作中去简单应付、对付，缺少发自内心对“老师”身份的热爱和敬畏，更缺少教书育人的责任感和使命感；有个别老师虽然身在学校，但却没有真正心在学生、心在课堂、心在校园，不安心、不专心、也不用心去搞好教学科研、去做好本职工作，把本职工作作为副业，把校外兼职作为主业，缺少对岗位的珍惜和敬畏；还有个别老师在课堂上什么话都敢去说，在讲台上什么课程都敢去讲，靠上课随意调侃、用“愤青式”的观点去讨好学生，对“三尺讲台”缺少最基本的敬畏感。